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北大学姐:你真的了解高考英语阅读吗?

时间:2023/11/9 作者: 传奇故事(上旬) 热度: 13862
松子

  高考英语丢分往往是以下两种情况:1.看不懂文章,整篇文章不知所云;2.看懂了文章,却不会做题,左右摇摆,万分纠结之下做出选择正确率却不高。针对这两种情况我在后面,将会分别给我出我的建议。

  阅读理解文章来源:某媒体对2018年可查的38篇阅读理解进行分析,发现高考阅读理解文章来源中只有一个是国内媒体《北京周刊》。其余都来源于各大外报外刊《科学美国人》《读者文摘》《每日邮报》《基督教箴言报》。可见高考英语越来越考查同学们平常对外媒的关注。

  告诉你们来源,只是假设如果你们有闲时的情况下,可以涉猎一下外刊外媒,开阔一下自己的眼界,熟悉一下国外的写作习惯,类似一些常用语的使用等。但这都是建立在你们已经具有了一定的阅读基础,如果还不具备这种能力,那么从单词、语法開始,不要急功近利,否则会得不偿失。

  阅读理解文章类型:识别体裁很重要,因为体裁基本上就决定了你的阅读方式以及题目的形式。

  1、记叙文

  记叙文的叙事顺序有顺叙、倒叙和插叙。所以在理故事线的时候,一定要注意是否是属于倒叙和插叙,如果是要把它们放在正确的时间点上,而不能单纯依靠事件在文中出现的先后为之。

  2、应用文

  先看题目再回到文章中去找细节,有时候可以借助小标题帮助定位。对于专有名词,不需要怂,因为他不会考查你这些专有名词的意思,而只会考你他们的属性,比如一个生僻的地名。题目中可能就会问,Where is the location of the xx?你只要对比选择答案就行,不必了解其意思。

  3、说明文

  说明文说明对象也是单一的,一篇文章只会探讨一个对象,其他的对象都是作为比较对象来说明线下情况和发明的不同。因为会涉及到一些技术之类的,专业性较强,就会表现为生词较多、逻辑性强、长难句比较多的特点。但文章的结构一般还是按照总分或者总分总的格式、递进式(由简单到复杂、低级到高级)或者是承接,因果关系、条件关系的发展。

  4、议论文

  对于议论文第一段的理解是抓住文章核心思路的重点。正反论证的方式,在近年来出现比较多。驳论文出现的频率也增大,驳论文就是多一个反驳已有观点的过程。因此对于议论文,最重要的就是要抓住中心论点。作者支持什么,作者否定什么,弄懂作者的态度才能保证做题的时候你的大方向不会出现偏差。

  阅读理解常见题型分析

  再总结一下阅读理解常见题型,包括主旨大意题、语义猜测题、细节理解题和推理判断题。

  1.主旨大意题

  一般来说,文章的主题或中心都会在第一段或最后一段表明。如果实在没有,就找出每一段的主题句然后进行提炼。主题句的出现往往有以下的信号词:in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。

  常见提问方式:

  1.What is the main idea/topic of the

  passage?

  2.The central point of the passage is that.

  3.The author is mainly concerned with.

  4.The passages mainly about等。

  2.语义猜测题

  就是让你根据上下文对单词、词组或者句子在语境中的意思进行判断。一定要结合语境,要把单词放在语境中理解,有的时候是生词不会受到固有思维的影响。

  如果生词真的没有推理出来,以及文章中一些阻碍你阅读理解的单词和词组,那么请你一定要拿出一个小本本记录下来!早读、考试前多翻翻。

  常见提问方式:

  1.The word“…”in the context means.

  2.The word“…”could be best replaced by…

  3.Which of the following is nearest meaning

  to?

  4.The word“…”probably refers to.

  3.细节理解题

  主要是考查同学对文章中某段或者某些特定细节描写的理解能力,有包括直接和间接两种。直接是学生能够直接从阅读材料中找到,并将它们和选项进行比对,就能得出结论,而间接则不光需要从文章中获取信息,还要对信息进行转化和提炼,对能力的要求就会更高一些。

  常见提问方式:

  1.Which of the following is NOT included

  (mentioned)in the passage?

  2.Which of the following sentences is NOT

  true?

  4.推理判断题

  这种题型主要考查同学们根据已有的信息进行推理判断的能力,主要是对作者的态度、观点、意图的猜测。这就需要同学们在读懂原文,完全理解文中的信息,在此基础上进行分析、推算,从而得出正确的结论。

  常见提问方式:

  1.We can infer/learn from the(last)

  paragraph that.

  2.It can be concluded from the passage

  that.

  3.The passage implies/suggests that.

  4.What can be concluded from the passage

  阅读理解小提示

  最后给出一些我总结的关于阅读理解的一些小tips,这些小技巧只能给你锦上添花,但不能帮你在基础不牢时一步登天。

  1.完成阅读理解时,先读题目带着题目去看原文。

  2.高考阅读理解题一般是按照文章发展顺序出题,因此当你无法定位时,可以根据前后两道题进行大概定位。

  3.在阅读文章时,尤其注意But、However等转折词。这一条对于听力也适用。

  4.对选项进行观察。

  5.如果出现两个表达相反意思的选项,一般正确答案就是其中之一。

  6.对于表达的过于绝对的答案,除非你能在原文中找到强有力的证据,大概率的情况下都是错误的。

  7.一般情况下和原文出现的句子一模一样的答案,大概率是错误的,正确答案一般都会进行统一替换或者概括。
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