余之舟

　　阅读分享：一篇很有意思的记叙文，从“捡垃圾”这个既陌生又熟悉的词汇入手，讲述“我”因为没有零花钱而留意发掘身边各种小玩意的特别的成长经历。作者对细节情景的描写很细致，让读者如临其境。文章散发出一种愉悦的气息，丝毫没有大众眼中“捡垃圾”的负面色彩。积极、有趣、生动，构成了此文的架构。（特约教师：福建省泉州市泉港五中刘江平）

　　“王老师哎，你家儿子又在垃圾堆里翻东西了，你快去看看！”接到告状，我妈当面假装生气，应付一下，实际上对我听之任之。后来邻居见到我多年没改观，句式固定为：“老远看到垃圾堆里露个头的，肯定是你家舟舟。”

　　小时候，我得不到零花钱，从零食到玩具都没有自己的扩展空间。玩具不够，我发现草丛、瓦砾下面有可以玩的东西，树干、沟渠边也有可以玩的东西，教室边的大垃圾堆简直是宝藏。除了被关在家里学习，其余的时间我都在这些场所翻找寻觅，久而久之就养成了“户外采集”的习惯。以至于同时期风靡的街机游戏都对我没有吸引力，我至今都不爱玩电游。

　　对于食物，我还是难以抵御的。经过小学门口的一派零食摊尤其难以自拔。有一天，我拉着一个同样没零花钱的同学一起回家，走我设计好的路线。我们穿过老城区最热闹的几条街，根据我的采集经验，只要仔细看着地面，只要穿过最繁华的街区，每一趟都不会白走。事实上，每两三天我们就能捡到一两毛钱，不久就捡齐了五毛。每次攒到五毛，我们买一包水煮螺蛳，躲进校门口不远的巷子死角里吃到一地残余。

　　捡钱吃螺蛳，对自己家人来说算是独乐乐。我妈把不给我零花钱，归结于家里穷。往后我想到的是要给家里减轻经济负担，众乐乐。

　　小学放学无可回避要经过一个露天菜场，也是本地最大的菜场。经常有跳出来的小鱼、走丢的小龙虾，还有部分新鲜的青菜，才烂了一半的笋，我把它们通通捡回家。回到家我等着表扬，少数时候也得到了表扬，但印象中那些劳动成果从来没上过餐桌。

　　中学以后我就离开了这座城市，随家去到别处。有一年中学校舍改造，半边成了工地，沙石成堆。体育课上自由活动，我放弃了男生之间疯狂的追打活动，去往沙砾里翻找东西。本意是想找点好看的石头，后来发现了不少黑漆漆的类似于生物遗骸的东西。有一天我看到生物老师也在翻找。我问他在找什么，他只说好东西，并不回答我。我拿出我找到的问他这些是不是化石。他抬头推推眼镜望向我，流露出惊讶和肯定，转而也拿出一件：“我找到了一颗哺乳类的牙齿，你没有吧？”他说完，我们都不作声，各自抓紧翻找。等到那些沙堆变小，消失，我终于也有了一枚哺乳类的牙齿化石。

　　大学时，一次手机外壳设计的作业，让我想到了儿时在树上找东西见过的一种威武的甲虫。完成作业的同时，我上论坛查找这种甲虫的名字，豁然进入新的洞天，一个五彩缤纷的昆虫世界。碍于学生生活条件有限，那一阶段我得空就在学校周围的绿化里翻找，逐渐也收集到一些标本。之后对于昆虫的了解欣赏，标本收集制作逐渐发展成独立的爱好。它始于捡垃圾的兴趣习惯，可以花钱也可以免费，从身边的资源展开。

　　我捡过的玩具数不胜数，后面也因为多次搬家或者更新换代遗失了。捡钱这个项目贯穿始终，走路的时候目光的敏感无可改变。就算看不到钱，看到虫子也是容易的，对我而言，采集和捡是一回事。我一直想，能捡到一个钱包，发一笔横财就好了。这个庸俗的想法最近被我实现了。那晚散步，路边就躺着一个钱包，在灯光暗淡的照明边缘。我捡起它来，儿时的梦想瞬间成真：驾照、身份证、卡、现金都有，只是数额到不了发财的地步。当这些真到手里的时候，我觉得做一个世俗意义上的好人更重要，我照着证件上的地址，找到失主，一并返還。唯一值得商榷的行为，是我留了一张照片，想纪念一下这个爱好里标志性的一段。

　　李金锋摘自微信公众号“虫与虫珀”