女儿上二年级时，因为每天要独自乘很久的车去上学。遇上气候宜人的春、夏、秋三季和晴好天气，女儿还算从容应对！可到了寒冷的冬天和雨天时，女儿上学的历程也尤为辛苦！常常面对女儿淋湿的“双脚”和冻得发红的“双手”时，我心里会倍感怜惜！所以，在女儿二年级的下学期时，我跑了数趟“转学办”后，终于解决女儿就近入学的问题！
　　
　　新学期伊始，我陪着女儿一起去学校报名。在路上我问女儿：“要到新学校了，开心吗？”女儿答：“妈妈，我还是喜欢原来的学校。”“哦，是舍不得你的老师和同学，是吗？”我问。女儿答：“恩，是的。”“新的学校，一样有新的老师和同学在等着你哟。”我说。“恩，知道了。”女儿答。就这样，女儿开始了新校园的生活。
　　
　　转眼间，女儿到新学校已是一月有余了。这天，女儿放学回来交给我一张通知单说：“妈妈，周三晚六点半开家长会，妈妈，别迟到了！”“恩，妈妈知道了。”我应声。周三，我早早处理好手头的工作，准时来到了女儿的新学校开第一次家长会。来到学校，首先是听完每位任课老师面向全体家长的书面和口头的交流。最后，作为新生的家长，我留了下来，分别找到了每位任课老师做了进一步的沟通。由于女儿到新的学校时间不久，老师们也只是大概地讲述了下女儿的近况，基本上没有原则问题上的不足，一致认可女儿算是个乖巧、认真好学的孩子，但他们也一致指出了女儿的一个共同的缺点——就是女儿的字写得太大，亟待修正！特别是数学老师的说词更为“深刻”：“写这么大的字，我还以为是男生呢！”虽说，这样的逻辑非真理也！可帮劝女儿改进下，还是必要的！
　　
　　开完家长会走到家已是九点有余了。因为我去开家长会时，店铺就暂且交由女儿在打理。可我到家时，发现女儿居然也做完了作业在静候我的归来。到家后，女儿似乎也怀有些须期待的心情，不一会，就开口问我：“妈妈，老师说了些什么？老师怎么说我的啊？”看她的表情，又似有些担忧。我坐了下来，让女儿坐在了我的身边，我笑嘻嘻地对她说：“妈妈说吧，换了个新的学校，还是有不少新的收获的。你的老师们都对妈妈说，你是一个可爱、乖巧、热情、好学的好学生，特别是老师们都夸你上课认真听，学习态度主动、端正。”当我说完这些的时候，我发现女儿脸上不难读到的开心表情。同时，我顿了下又说了：“不过，女儿，你的老师们都对你有点‘不足’之处，希望你能改掉它！妈妈让你自己猜猜看，你知道是哪点‘不足’吗？”女儿疑惑地看着我也随意地猜了几次，最终，还真被她自己“言中”了。我说：“你看，连你自己都意识到了，你说是不是该下决心改了它呢？而且，你的老师们也都说了，他们相信你一定能改掉的！妈妈也肯定相信你！那你自己有信心吗？”这时，只见女儿似有所悟地坚定地点了点头说：“妈妈，我有信心！”
　　
　　家长会后，女儿在学校真的有了很大变化，上课比以前更认真，学习积极性也较以前更主动！特别是女儿真的改掉了“写大字”的习惯。现在的字，虽说不是很完美，但真的不大啦！学期结束，女儿拿了几张见证她自己努力成果的奖状回来了！女儿也开始喜欢新学校的生活啦！
　　
　　

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