李琼霞

　　云南林业职业技术学院 云南昆明 650224

　　“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”我在《思想道德修养与法律基础》的课堂上经常会引用梁启超先生的这句话，从而说明青年学生是国家未来的希望。而培养崇德向善，有责任心的一代青年，则是我做为一名思政课教师的初心。

　　如何引导学生的向善之心，让他们成为将来社会的责任担当呢？正如要想将这片果树林子管好，让其茁壮成长，光是靠风、靠雨，靠空气是不行的，还需要施肥、修枝、剪叶，观察它的大小年，从而做出正确的管理。而我们正是辛勤的园丁，需要向学生传递正确的价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，号召学生提升自我道德素养、文明素质，并通过一系列举措，引导广大学生积极投身道德实践，做到崇德向善，有责任，有担当。

1 高职院校的思想政治建设、文化发展现状及应对

先来看看这片林子的总体情况。经过多年的发展，毋庸置疑，高等职业教育对社会、对国家都做出了卓越的贡献。社会在进步，人才培养已经成为这个时代的重中之重。也因此，对教育发展的推动是一个必然的趋势。而高等职业技术学校就成了为企业、社会、民族、国家提供大量人才资源的宝库。

　　高职院校的使命与职责使其为实现社会主义现代化建设培养了大批职业素质人才，是我国教育发展改革重要的促成部分。在这个生产与技术并驾齐驱的社会中，高等职业技术教育的规模在不断的扩大。经过对本校2016、2017、2018级学生进行调查后发现，高职院校大学生的思想总体是积极向上的，但在思想政治上觉悟不够、学习热情有待提升，对将来的工作存有很大的盲目性。同时，学生对校园文化的认识不足。校园文化认识片面、活动单调、投入热情低等是其尤为凸显的问题。要想加强高职院校的思想政治建设，我们可以从以下两点入手：

1.1 了解当代高职院校大学生思想政治教育发展现状

随着各种新事物不断的出现在人们的生活中，多重选择使得人们思想变得更加多元化。同时，生活、思想的多元化是高职生的一大显著特点。他们正处于对什么都好奇，而且学习能力强的阶段，虚拟的网络对他们的思想、生活产生着无可言喻的影响。但是，思想政治上的不足是他们的一大缺陷。通过研究表明，高职院校大学生普遍存在着政治热情不高、知行不一、自卑感强、诚信缺失等严重问题。对此，提高他们的思想政治水平，是践行习总书记讲话精神的重要体现也是当今时代的必然趋势。

1.2 用习总书记的讲话精神作为引导学生的重要法宝

习总书记讲话精神是指导我国各层人士树立核心价值观、提高政治思想水平的重要法宝。同时，也是高职院校应该高度重视并用其引导学生学习的政治任务。习总书记讲话精神表达了对我们的期望、社会的需求与发展等，习总书记的讲话精神深刻剖析了社会主义核心价值观的重要组成部分，也为我国如何走向未来、人民如何发展指明了新道路。将习总书记重要讲话精神传达到每个人的心中，是高校不可推卸的责任，也是他们的光荣任务。

　　当前,贯彻落实党的十九大精神是全党全国的首要任务。认真学习、领会、宣传党的十九大精神，是每一个思政教育战线上老师的责任和义务。党的十九大精神,集中体现在十九大报告提出的新时代、新变化、新思想、新使命、新目标、新征程、新任务、新战略、新举措之中,在这样的一个新时代，结合我们身边的故事，从“时效性”“实践性”“趣味性”这几个特点出发，让学生领悟十九大的精神实质，认真学习,深刻领会,坚信笃行,把十九大精神在高职校园进一步落实、推进。

2 高职院校兴林育林的重要途径是学习习总书记讲话精神

习总书记根据目前我国军事、外交、经济、教育等各方面的发展特点，做出了许多有针对性的重要讲话。“新”是他讲话中特别重要的关键，涉及思想、观点、要求等，更进一步诠释了我国特色社会主义理念。习总书记重要讲话精神为我党我国发展开辟出了一条更开阔的重要路线，也为职业教育的思想道德教育翻开了新的篇章。

2.1 习总书记讲话精神的重要性

“德”是一个人立足社会取信于人的根本，也是一个民族一个国家在历史的洪流中不断奋勇强行冲破云天的巨大支柱与力量。56个不同的民族拥有不同的生活不同的文化，但他们都拥有同一个梦想同一个信仰——社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是中华文化及世界众多成果的伟大结晶，也是我国在这个多国鼎力的“国际雨林”中获得能量获得支持并繁荣向上的重要源泉。它的存在是中华历史进步的证明，也代表着中国的美好明天。

　　在习总书记的重要讲话中，他指出不同地区的民族或国家因区域条件的不同、历史发展的不同等，其所形成的各种价值观有所差异。同时也凸显了环境对一个人成长的重大影响。在高等职业院校中，大学生会经历不同的事并快速的成长。他们的各种价值观念也在这里快速成长。

2.2 创建思政课与校园文化建设的相互结合

高等职业教育学校应当将习总书记讲话精神与相关课程相结合，其中思政课是弘扬推广它的主要基地。在高职院校中，“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”、“毛泽东思想和特色社会主义概论”是高等教育培养学生政治思想的主战场。这三个学科应当根据自身的特点，合理分工互相协调共同推进“三进”工作的进行。

2.3 全面教学改革创新，大力推进“三进”

要使当代青年真正的将习总书记讲话精神听进耳里、记在脑里、放在心上，新颖有趣的教学模式是实现它的关键途径。传统的老师讲授学生被动的吸取知识的教学模式已经不适应当代大学生的发展，而适应学生心理特点的教学手段是真正的使课堂活起来的重要法宝。

3 结束语

高等职业技术学校是企业、社会重要的人才来源，也是就业人才市场的重要输出口。但是，高等职业技术学校的大学生思想政治文化比较薄弱，对于他们工作、学习、生活都是一个巨大的阻碍。对此，高等职业教育作为我国教育发展的重要驻地，思政教师必须以“不忘初心，牢记使命”为基本出发点，将习总书记重要讲话中提到的新目标、新任务、新思想落实到普普通通的每一节思政课中，创造性转化十九大的报告精神、创新性讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的实践故事,这就是我们思政课教师当前的重要任务。也是我们不不忘初心、兴林育人的重要根本。