花语馨

　　“咔嚓”一声！

　　“蜗牛，看你干的好事，这次我一定要逮捕你回‘小牢房”。我瞪着慢慢挪动的它，“五指大山”向它扑过去。“蜗牛”是我小宠物的昵称，但是它不是真的蜗牛，而是一只小乌龟。这一次，它偷吃了我心爱的薯片，让我心痛不已。

　　记得刚将它买回来时，生怕它太孤独，便放了几只小虾进去，作为它的玩伴，并叮嘱它们一定要好好相处。第二天我去探望，“呀！小虾们都到哪去了？”我的目光立即移到了“蜗牛”身上，只见它的肚子鼓鼓的，你这个罪犯！我将它从水中抓出来，放到地上开始调查此“案”，正盤问到一半时，一转身，它却不知所踪，逃之夭夭，看来我的教育已经卓有成效，躲起来反省去了。

　　但是，逃避并不能减免自己的过错，我要将它缉拿归案。于是，我又开始侦察模式，东找找西找找，终于在鞋子里发现了它，继续审问，并罪加一等：潜逃罪，收押“小牢房”。

　　安逸了一段时间，一个阳光明媚的早晨，我去看小乌龟时，它又不见了，我找了半个小时都没找到。“咔嚓”，一个清脆的声音闯进了我的耳朵。循着声音，终于找到它的藏身之处，可怜我吃到一半的薯片，它竟然钻到了包装袋里大快朵颐。

　　这就是我家的“蜗牛”，一个知错不改的“罪犯”。

　　指导老师：郭如莹

　　点评：一个叫“蜗牛”的小乌龟，小作者给自己宠物取的名字让人耳目一新。这只小乌龟“屡教不改”，即使小作者苦口婆心的教育也依然是我行我素，读到此处，颇有趣味。文章结构为嵌入式，首尾为当下事件且呼应，中间为另一件有关联的事件，两者相互衔接，显现出小作者较高的文本驾驭能力。