周秭沫

　　阅读分享：没有人天生贴着标签不能做什么，关键是每个人都要有足够的自信，我能行！并且全情投入去践行。人物传记类文章的阅读，一直是中考现代文阅读的热点。有成就的人，之所以有成就，是因为他们身上有某种特质，值得我们去学习，或是对学问的执着，或是过人的品质，走近他们，感受生活的正能量。（特约教师：湖北省黄梅县晋梅中学 江煜）

　　“為什么男孩可以学数学，女孩却不行？”94岁的台湾数学教授徐道宁对着纪录片导演王慰慈的镜头问。

　　1930年，受教育的权利并非人人享有，而生在工程师家庭的徐道宁，在少女时期，就展现出了对数学的兴趣。

　　“没有任何研究表明女性不适合做数学研究，相对来说，她可以更安静，更细心的，一张纸，一支笔，就可以很快投入。”镜头中，徐道宁的讲述平静而坚定。

　　徐道宁教了一辈子数学。多年后在台湾，那个穿着白袜黑皮鞋的女学生已经成为白发苍苍受人敬仰的徐老师，教过了一届又一届，学生遍布全球，由她参与编写的高中数学，也成为台湾地区数学界的官方指定教科书。

　　这位女数学教授的跨世纪经历，王慰慈前前后后拍了4年。2015年，纪录片《数学女斗士》诞生了。

　　王慰慈不仅是一名纪录片导演，还担任着台湾淡江大学大众传播系主任、台湾女性影像学会副理事长等职务。2012年，在台湾淡江大学化学系任教的高惠春老师找到她：“慰慈，你可不可以重新拿起摄影机？”高惠春邀请她为自己的中学数学老师徐道宁拍摄一部纪录片。

　　拍摄《数学女斗士》的同时，王慰慈也在拍另一部纪录片《学数学的女孩儿》。

　　20多年前在美国，王慰慈第一次见到了数学家张圣容。和张圣容几次长谈后，王慰慈不仅发现了张圣容极强的自我的性别认同，还连带挖掘出了一拨像她这样的学数学的女孩们——20世纪70年代初台大的某届数学系女生。那一届数学系“不同寻常”，全班有12个女生，这并不多见，她们的数学成绩都非常出色，经常互相鼓励着讨论问题。包括张圣容在内，她们中的四个成了世界级的数学家。

　　如今，其他三位，金芳容在加州大学圣地亚哥分校任数学系教授，2012年成为美国数学学会学士，李文卿在宾州州立大学任教，吴徵眉则投身于大数据产业研究。

　　她内心深处响起一个声音：“我一定要把她们的故事讲给别人听。”

　　王慰慈曾有意从她们的成长环境中寻找线索，她发现，张圣容的文学素养特别好，写得一手漂亮的毛笔字，她的爸爸妈妈都是工程师，而金芳容的妈妈是女子中学老师，“也许，这种家庭氛围在一定作用上也启发了她们很多，引领她们走向数学科研这条道路。”

　　“在一个女生的成长过程中，很多人都会盯着‘你是女生这四个字，从而给她们带来很多的限制和枷锁。这时候你又怎么办呢？这是每个女孩都会遇到的问题。”

　　当老师后，王慰慈常跟学生讲，“在成就自我的路上，你会遇到很多的障碍和限制，不是人家会给你的，也许还是自己给自己的，但在这个时候，女性应该自发地更加努力，自己去争取”。

　　不仅仅是“女生学不好数学”，标签无处不在，重要的是，“我了解我自己的限制，但是我自己不去给自己这样的限制。”王慰慈说。

　　变色龙摘自《人物》