王 淳

　　大学生“中国梦”教育路径探究

　　王 淳

　　青年大学生是国家的希望、民族的未来。通过在大学有效开展“中国梦”教育，可以有效地帮助大学生树立坚定的理想与信念，激发大学生勇于追梦的热情与自信，在不断追梦的过程中使自身的内涵与本领得到进一步提升，最终使“中国梦”在广大青年的奋斗拼搏中变为现实。

一、“中国梦”的基本内涵

习近平指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统”。

（一）前提：国家富强

为了实现“中国梦”，首先要做的就是将国家变得富强。第一，综合国力的增强。实现中华民族的伟大复兴一定要具备较强的经济实力，努力提升国家发展水平的同时使人民的生活水平也得到进一步的提升与改善。第二，全方位整合，协调发展。努力实现社会全方位的进步与发展的同时协调整合好各个领域，使其都能够得到更好地发展。

（二）核心：民族振兴

中国梦的核心就是民族振兴。无论祖国曾面临多大的挑战与危机，都不曾放弃伟大的“中国梦”。民族的振兴，主要是民族精神的振兴，实现中国梦一定要弘扬中国精神，也就是在民族不断发展的历程中逐渐形成的以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息为基本特征的民族精神。

（三）根本：人民幸福

实现“中国梦”就是让人们在衣、食、住、行等方面都得到改善，也就是说让人民能够受到更优质的教育、工作更加稳定、收入更为理想、社会保障更可靠、可以受到更好的教育、医疗卫生服务。

二、在大学开展“中国梦”教育的意义

为实现中国梦，在大学生中开展“中国梦”教育，可以帮助大学生更深刻地感受到历史赋予的责任与使命。

（一）有助于帮助大学生坚信中国特色社会主义共同理想

在大学中开展“中国梦”教育，可以帮助大学生更为深刻地认识我国的历史与现实，还可以有效帮助大学生树立中国特色社会主义这一理想信念，即坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴。就我国目前发展所处的时期与环境来说，在大学中科学合理地开展“中国梦”教育是一件十分有意义的事情。帮助大学生与全体社会成员树立共同的理想，进而不断提升大学生的科学文化素质和思想政治素质，最终使“中国梦”更深入到学生的心中。

（二）有益于大学生更好地处理“中国梦”与“个人梦”

“中国梦”，这个伟大梦想的改变对个人命运的“小梦”会产生重要的影响，也就是说“中国梦”与“个人梦”有着十分紧密的联系。“中国梦”是由每一个中华儿女的梦想汇集而成的，它与每一个人的命运都息息相关，而我们的“个人梦”正是“中国梦”的真切展开，国人需要付出艰苦不懈的努力先实现自己小的梦想，而整个民族大的梦想才会更早的实现。在大学中开展“中国梦”教育，有益于大学生更好地处理“大梦”与“小梦”的关系，使广大大学生主动肩负起历史赋予的责任与使命并坚定不移地付诸于实践。

三、实现大学生“中国梦”教育的路径

在大学开展“中国梦”教育有着非常深刻的意义，而为了在大学中更顺利地展开“中国梦”教育，最终取得理想的教育效果，有必要对实现“中国梦”教育的路径进行探索与总结。

（一）重视大学生理想信念教育，增强大学生追梦的决心

对于大学生来说，他们的梦就是希望可以受到好的教育、有一份稳定的工作、可观的收入、可靠的社会保障以及更美好向往的生活环境，只有当“个人梦”得以更好实现时“中国梦”的实现才会具有更坚实的基础。因此，各个高校一定要重视对大学生的理想信念教育，使大学生能够将实现全国人民的共同理想作为努力奋斗的目标，使国家利益最大化。当代大学生不仅肩负着历史使命与民族发展的希望，而且还承载着家庭与社会的嘱托，这就更加有必要对大学生开展“中国梦”教育。

（二）完善校园文化，宣传“中国梦”教育

任何学校都有其特有的文化，除了课堂文化之外，还有社团文化、宿舍文化等等，这些文化都会对学生的思想以及行为等产生积极的影响。因此，各个高校可以采用丰富多彩的方式在大学生课堂教学中开展“中国梦”教育，进一步完善校园文化，使“中国梦”教育更进一步渗透到大学生的学习与生活中。良好的校园文化会对学生产生深刻影响，在教育教学的过程中可以合理利用大学的独有精神，将“中国梦”的深刻内涵融入到大学精神当中。

（三）培养大学生良好的学风，增强圆梦的知识能力和本领

一个国家的进步与发展需要充满激情与活力的青年的建设与奋斗，而青年的知识能力与本领会对“中国梦”实现的进程产生重要的影响。正因如此，各个高校有必要培养大学生良好的学风，其一，加强大学生的诚信教育，培养大学生治学严谨的态度，使教学课堂不再出现迟到、早退以及旷课等现象。其二，重视大学生的人文素质教育，提升大学生的实践与创新能力，使大学生的才干与社会实际发展需要相适应。

　　白城师范学院 学生就业工作处 137000