◎方 媛

　　基于网络环境下的高校图书管理探析

　　◎方 媛

　　信息技术快速发展的背景下，网络已经成了人们生活和学习中必不可少的组成部分。在现代网络背景下，网络环境给高校的图书管理带来了一定的挑战，同时也为其未来发展提供了一定的帮助。因此，当前阶段积极对图书馆网络环境下的管理进行研究，具有现实意义。本文主要对网络环境下的高校图书管理进行分析，希望为图书管理工作的开展提供一些有益的帮助。

一、网络环境为高校图书管理带来的机遇和挑战

（一）创新了图书交流模式

　　图书馆一直是高校中图书管理的主要机构，书籍的流通和资料的传递都是在借阅过程中完成的。这样的模式在当前有一些落后，一直到网络快速发展起来以后，这种模式才得到了改善。当前阶段学生可以利用网络直接登录图书管理系统，并进行电子书籍的查阅。这种方式改变了传统借阅方式，也减少了去图书馆的整个流程时间。网络图书馆不再受到时间和地点的限制，这给高校图书馆功能发挥带来了进一步的保障。此外，在网络图书馆当中的文献载体形式也更加丰富化，不仅有文字文献，同时还有音频文献和视频文献等内容，能让学生在学习的过程中得到进一步的认识，为学生的学习提供便捷的条件。

　　（二）促进图书馆服务进步

　　网络时代背景下，网络通信技术被应用到了图书管理中去，为高校的图书馆服务提供了一个更加可靠的外部环境，各种文献资料以网络的形式呈现出来，也有效解决了图书馆馆藏的问题，对学校的图书馆服务水平提升提供了一定的帮助。同时，网络时代背景下，高校的网络能与国际学术网络有效联系起来，为广大师生提供了更加便捷的入口，这也是推动高校图书管理健康发展的关键所在。

　　（三）网络环境对高校图书管理提出了新的要求

　　网络技术的应用在图书管理当中起到了解决图书馆压力大，受时间和空间等方面限制的问题。网络技术的应用给高校带来了方便同时也给高校图书管理提出了更高的要求。首先，在高校的图书管理当中要求建设起良好的网络环境，为图书管理工作的开展奠定基础。同时，在网络环境下对高校的图书管理人员提出了更高的素质和能力要求。以前的图书管理当中对于人员的素质和能力要求比较低，但当前阶段知识面狭窄，能力不足的人员已经无法适应其网络管理的需求。要求工作人员一定要具备良好的知识基础和信息化处理能力，能够在工作中发挥积极的作用。

二、网络环境下的高校图书管理对策

（一）提高图书管理人员素质能力

　　首先，工作人员一定要进行职业道德提升，提高形象意识。职业道德培养主要是要求图书管理人员有良好的责任心和事业心。其次能够有良好的专业技能。图书管理网络化的背景对管理人员提出了更高的要求，因此他们一定要掌握更高的管理技术和网络应用知识，以便于为广大师生提供更加优质的服务。此外，应当对管理人员实施岗前培训，适当的进行学术交流活动，促使他们对先进技术有所了解和掌握，不断在岗位实践中提升。图书馆里人员的素质水平直接关系到图书馆整体作用的发挥，并且直接影响图书馆的服务质量。所以在当前的网络环境背景下，管理人员需要加强自我提升。图书馆领导需要安排一些合理的培训内容，促进相关人员水平的提升。

　　（二）加强资源建设

　　近年来社会变化十分迅速，网络技术和计算机技术得到了快速普及。高校图书是学生和教师知识拓展的关键所在，当前为了适应社会发展，满足广大师生的需求，一定要积极与网络技术结合，从而提升管理的有效性。要想提升高校图书管理效果，一定要结合学校网络环境，强化资源建设。主要内容为：①建设起专业的网络图书数据导航系统和数据库，根据不同的专业和研究重点划分，形成一个具有特色的网络数据库。②要对现有资料进行整理分析，促使其形成一个集成化的系统，提升服务的效果。③要努力实现资源共享。要根据用户的实际需求变化来提升资源共享性，促使各个图书馆之间实现联合，从而让更多用户得到满足。

　　（三）协调管理纸质和电子图书资料

　　在网络背景下，进行图书管理工作，应当将纸质资料和电子资料分开进行管理。高校领导方面应当加以重视，保证在图书管理中有足够的人力和财力，帮助图书管理人员和其他的图书馆以及资料馆之间进行交流合作，从而找到协调管理的有效方式，更加深入地挖掘出图书资料的价值，从而提升图书的利用率，为高校图书管理的水平和资源共享性提供更加可靠的保障。

　　结语：高校图书管理主要是对学校的图书资源进行管理，以便于更好地服务于师生。当前在网络环境背景下，一定要积极融合网络资源，积极建立资源库，加强管理人员的素质提升，同时要借助先进的科技力量来提升管理效率，从而为高校的未来图书管理发展和资源合理利用提供更加可靠的保障。

　　作者单位：信阳农林学院 464000

　　方媛（1981—），女，河南信阳人，助理馆员，本科，研究方向：图书馆管理。