孔令博文

　　摘 要：舞蹈属于一门艺术，是将形体美与音乐美充分的结合在一起。开展大学舞蹈教学，对提高学生的社交能力，提升学生的思想道德能力以及促进舞蹈艺术的发展都有着非常深远的意義。本文主要围绕当前大学舞蹈教学中所存在的问题进行简要的分析，并提出相应的解决策略。

　　关键词：大学舞蹈教学；问题；教学效果；解决策略

　　舞蹈教学不仅仅是展示“美”的学科，还起到育人的手段。现如今，在大学舞蹈教学中，不仅承担着舞蹈专业教育，还担负起育人的任务。然而因为受到各种因素的影响，导致大学舞蹈教学存在着较多的问题，影响了学生舞蹈技术的提升，制约了他们思想道德的发展。本文对当前大学舞蹈教学存在的主要问题进行简要的阐述，并提出解决措施，以期给大学舞蹈教学提供借鉴作用。

　　一、舞蹈教学村存在的主要问题

　　1.教学模式较为单一

　　随着时代的变化与发展，舞蹈这门艺术也取得了较大的发展，这就要求大学舞蹈教学要与时俱进，要对教学模式予以及时的更新，要满足学生的多样化需求，要符合素质教育的相应要求。然而，从当前大学舞蹈教学的发展情况来看，在教学过程中，许多舞蹈教师都缺乏有效的教学模式，这样就导致学生的舞蹈学习能力没有得到相应的提升。有许多大学舞蹈教学没有考虑到学生的实际需要，教学的模式较为单一，这样也就导致舞蹈教学变得非常枯燥乏味，这样就挫伤了学生的学习兴趣。另外，我国一些大学的舞蹈教学模式没有与时俱进，更新速度较慢，而且教师依旧在采用传统的教学方法，导致舞蹈的教学质量不够理想。

　　2.没有认识到舞蹈教学功能的重要性

　　在大学教育中，舞蹈教学是其中的重要组成部分，有助于学生的全面发展，能够让学生掌握更多的表演技能，也能够让学生的审美能力得到提升，能够让学生掌握各种舞蹈技能。然而，在实际教学活动中，我国一些舞蹈教师没有认识到舞蹈教学功能的重要性，在课堂教学中，没有将自身的引导作用发挥出来，导致学生在学习过程中难以掌握各种舞蹈的动作要领，这样也就制约了舞蹈教学质量的提升。此外，舞蹈教学的育人功能没有被舞蹈教师所重视，他们仅仅将舞蹈教学作为一项技术性的教学工作，对学生的审美价值观缺乏培养，这样就致使舞蹈教学的育人功能被进一步削弱。

　　3.师资力量有待提升

　　随着社会的迅速发展，国家对大学舞蹈教育体系提出了更高的要求，这也在一定程度上为各大高校舞蹈教学水平的提升起到了保障作用。然而，因为受到各方面因素的影响，在舞蹈教育体系的构建中，我国一些大学并没有考虑到自身的实际发展情况，这样就导致学校的舞蹈教学活动没有取得专业性的理论指导，进而致使学生没有获得艺术方面的专业素养的培养。有些大学的舞蹈教学内容还较为落后，教学理念以及教学方法也未能与时俱进，教学过程中运用信息化技术还较少，这样就导致舞蹈教学的质量不够理想。此外，许多大学的舞蹈教师的专业水平不高，难以满足学生的多样化需求，再加上学校的相关设施不够齐全，也制约了舞蹈教师的培训活动的开展。

　　二、解决策略

　　1.构建有效的教学模式

　　要根据舞蹈教学的实际需要，构建出科学有效的教学模式，这对于激发学生的学习积极性，对促进舞蹈教学质量的提升有着重要的作用。因此就需要做到以下几点：（1）要根据本校的实际发展情况为基础，对学校的资源进行合理的使用。舞蹈教师要深入了解每一位学生的接受能力、舞蹈基础等，制定出相对应的舞蹈教学模式。（2）大学舞蹈教师应该与时俱进，要加强创新意识，并运用专业的手段对教学模式进行探索，以促使自己的教学内容以及教学方法能够满足大多数学生的需求。（3）加强与其他高校的合作，展开舞蹈教学合作交流活动，来学习先进的教学理念。

　　2.对舞蹈教学功能的作用要进行高度的重视

　　在舞蹈教学计划实施过程中，教师要充分认识到舞蹈教学功能的重要性作用，在教授学生舞蹈基础动作时，也要对认识到舞蹈教学的育人功能。舞蹈教学计划 的实施，能够使学生在实践过程中加强对各种理论知识的理解。同时，舞蹈教师也应该加强理论联系实际，要为学生创造更多参与舞蹈实践活动的机会，例如鼓励学生多参与一些关于唱歌跳舞的大型竞赛，以便今后能够更好的适应社会。

　　3.健全舞蹈教学体系

　　要想进一步提升大学舞蹈教学的教学质量，就需要健全大学舞蹈教学体系，这对于提升我国高校的舞蹈教学的整体水平有着重要的作用，能够让学生的舞蹈技能得到进一步的提升，能够有助于学生将所学的舞蹈知识以及技能用于实践之中。而健全大学舞蹈体系需要做到以下几点：（1）要以现代艺术教育理论为基础，对当前大学艺术教学中所存在的问题进行处理，再借鉴其他高校一些先进的教学理念，来完善自身的教学体系。（2）要采用专业的舞蹈教学方法，让学生了解到舞蹈教学的育人功能，加强对学生审美能力、思想道德素质的培养，进而形成本校的舞蹈专业特色。（3）大学舞蹈教师应该丰富自己的教学手段，要与时俱进，将信息化技术应用到舞蹈教学之中，以激发学生的学习积极性，提升舞蹈教学的质量。同时，可以聘请一些专业的舞蹈教师，在结合学生的实际需求，来对他们进行有针对性的培养。此外，学校要加大资金投入力度，要不断完善舞蹈教学的基础设施，使教师能够更好的开展舞蹈教学活动。还要在学校举办有关唱歌或者舞蹈的竞赛活动，一方面可以活跃学校的气氛，另一方面也能够使学生将所学习的舞蹈知识与技能用于实战之中，这对于他们舞蹈技能的提升有着重要的帮助。

　　三、结语

　　综上，在大学舞蹈教学中，存在着教学方式较为单一，教师没有认识到舞蹈教学功能的重要性，教师的师资力量较为缺乏等问题，这就极大的影响了舞蹈教学效率的提升，不利于学生舞蹈技能的提升。因此，在今后的发展过程中，就需要构建有效的教学模式，要对舞蹈教学功能的作用予以高度的重视，要进一步健全舞蹈教学体系。如此，就能够促使学生在舞蹈教学中将理论与实践联系在一起，对他们舞蹈技能的提升有着重要的作用。

　　参考文献：

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