浅谈高校基层团支部建设_长江丛刊_杂文_网络文摘

■张高峻／郑州大学

　　高校基层团组织作为高校共青团工作的基础，与广大青年学生保持着最直接、最广泛的联系，担负着培养造就高素质人才、为党输送新鲜血液的重要任务。班级团支部是高校团建工作的基本单位，是团的全部工作的基础和显示终端。因此，如何加强高校基层团支部建设，使其顺应新时期青年大学生特点，充分发挥大学生思想政治教育主要阵地的功能，起到良好带动和示范作用是高校基层团组织该努力的方向之一。本文拟从建设优秀团支部的多方面入手，浅谈大学生团支部的建设如何从新生入学抓起，逐步提高，层层递进，最终充分发挥其在高校德育进程中的重要作用。

一、团干部队伍建设

团支部干部包括团支书、组织委员、宣传委员等。高校共青团干部队伍是开展共青团工作的领导者、组织者和实施者，对全团工作有着举足轻重的作用。在高校团支部工作中加强团干部的队伍建设主要应该从团干部的选拔、培养、评价三个方面机制建设入手。

（一）团干部选拔

团内干部应由自荐后通过团员民主投票选举产生，以这种方式产生的团干部的群众基础好，责任感，工作积极主动，可以努力为团支部及支部内团员服务。新生入校后的最初一段时间，由于同学之间了解片面且个人能力未能得以展示，应暂不进行团干部选拔，仅挑选临时负责人。由临时负责人参看学生以往的工作经历及工作态度，对热情投身学生工作的同学进行重点考察，并利用新生入学的军训加强彼此了解，培养学生的团队合作和奉献精神。

　　军训过后，此时同学们性格和才能都有一定程度的展现，彼此熟悉，可开展团干部的选举。在选拔过程中，团内干部应由自荐后通过团员民主投票选举产生，以这种方式产生的团干部的群众基础好，责任感，工作积极主动，可以努力为团支部及支部内团员服务。在日后的学习生活中，可依据成绩对团干部成员进行适当的调整。

（二）团干部培养

新生入校后，新生班团组织特别需要培训和指导。因此在选出责任意识强、创新能力强、综合素质高的团干部之后应该通过举办团校、开展团支书培训会等活动形式保证其能接受良好的教育和培养。

　　团校是广大高校团干部不断提升自身对团各项工作的认识的重要渠道，在开展团校过程中，高校可从基础理论的学习、政治理论的培养和工作方法的指导等方面对团干部加以培养，使其明确工作职责，熟悉团的基本知识和团支部基本工作要求。同时，团干部培训会应每学年举办多次，会上可及时结合时代发展进步的潮流，对团干部工作模式、工作理念、工作方法进行适当的创新，从而保证其在领导工作中的先进性，更好地帮助团干部认清形势，改进工作方法，提高工作效率。

（三）团干部协作

团干部应在日常班级工作中自觉培养团队精神，主要包含三个方面的内容：

　　（1）提升团队凝聚力。通过团干部共同开办团日活动、开展班会等形式提升团干部的归属感和一体性，使每个成员都能强烈感受到自己是团队中的一份子，从而将自身工作与团队目标结合起来，更好地完成班团任务。

　　（2）提高团队成员的合作意识。团干部在日常工作学习中要注意互相帮助，互相关心，要清楚意识到“短板效应”带来的影响，从而彼此共同提高，产生整体大于各部分之和的协同效应。

　　（3）保持团队士气高昂。它要求团干部成员间彼此鼓励监督，以饱满的精神面貌，昂扬向上的态度处理班团事务，从而营造一种锐意进取、认真严谨的班风学风，充分发挥团干部的骨干核心作用。

二、团支部集体建设

（一）充分突出团支部思想阵地的作用，培养支部成员的集体荣誉感

正如马卡连科所言：“集体是个人最好的老师”，集体是大学生成长的重要单位，是大学生最好的老师。因此，高校应倡导团支部内学生共同深入问题，结合自身需求制定符合实际和鼓舞人心的班团集体奋斗目标，努力充实心理、道德等多方面多层次的教育内容，积极鼓励支部内同学们共同培养健康的心态、坚强的意志、自律的精神及良好的环境适应能力，用集体为每个个体的成长指明发展的方向和努力的目标。在这种情况下，支部内成员更易为了班级共同目标的实现而在心理上彼此认同，产生集体归属感和荣誉感，也更易为了班级任务迸发出行动的力量，面对集体荣誉时尽力付出，从而产生团队精神。

（二）强化考核评比机制，营造良好班风学风

大学生的首要任务是学习，一个优秀的团支部必然具有良好积极的班风学风。浓厚的学习兴趣是良好学风形成的前提，这需要班团干部积极鼓励、带领支部同学努力学习，与任课老师及时沟通交流并保持积极向上的好习惯，以此来感染更多同学，使班级整体呈现出一种勤奋务实、互助团结的景象。同时，更要有有效的激励机制来为良好学风的营造添砖加瓦，尤其要严格奖惩制度。针对各个不同领域，挑选学习成绩较好、综合素质较高的支部成员对同学们进行示范性展示和经验传授，为其他成员树立榜样，使争先创优的意识深入人心，以此鼓励基层团支部成员力争优秀、积极进取。此外，高校应加大入党积极分子、预备党员推优工作与成绩相挂钩的程度，健全推优工作机制，做到真正树立先进典型，从而引导基层团支部营造良好班风学风，推进共青团工作的顺利开展。

三、团日活动的开展

多元化的团组织活动是团组织活力的表现，对团支部思想阵地的建设起到了一定的推动作用，能够充分发挥团组织的先进性，因此应给予相应的重视。

　　首先，团日活动的准备工作必须充分且尊重民意，注重搜集同学们的意见和想法，由团干部组织进行讨论，在基于学习这个基本任务上同时结合各团支部特色，也可以尝试性地开展能够对团员先进意识起到一定强化作用的主题教育活动。其次，在团日活动的开展过程中，要分清主次，良好的学习氛围是建设团支部的基础，形成团支部良好且兼具独特的氛围是团干部工作的主要内容。因此，团日活动应以学风建设为主，以党团理论知识学习及主题教育为辅。同时，团干部要注重思想性和教育性，做到寓教于乐，使活动既生动活泼，又讲究实效，即注重活动与青年学生团员之间的契合性，保证活动与青年团员群体的全面发展需求相吻合，从而保证团日活动的作用能够得到充分发挥。最后，在团日活动的开展方法上，要密切结合团员青年的特点、难点、热点。高校要注意利用团日活动完善团组织的基础工作，如入党积极分子推优活动、优秀入党人员的选拔及健全组织生活等。同时可充分利用好五四青年节、九一八、八一、国庆等特殊节日，利用好校园文化和社会实践这两个载体，积极组织趣味性、教育性、思想性的主题征文活动、演讲比赛、志愿服务及文艺汇演等多种形式的红色主体教育活动，充分发挥校园文化的教育功能，同时加强广大青年团员对国情、民情及党的路线、方针、政策的理解，从而坚定其社会主义信念，提高其自身思想道德素质，培养其社会责任感及艰苦奋斗的精神。此外，高校要充分利用好网络阵地组织开展丰富的青年文化教育活动，借助新媒体平台扩大和宣传团日活动的影响，进而逐步提升共青团文化对广大团员青年的感召力。