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　　西南政法大学马克思主义学院

　　高校学生党支部是党在高校开展工作的前沿阵地，是维护党的纯洁性、先进性的重要关口。当前我国正处于社会转型期，国内外某些敌对势力利用大学生思想单纯、易受蛊惑的特点，对大学生进行反马克思主义意识形态的渗透。新时期，加强高校学生党支部建设、发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用，不仅能有效构建大学生学习党的先进理论知识平台和载体，提高大学生思想政治水平，发挥先进模范作用，切实提升大学生理论素养和综合能力；也能让大学生在日常学习、生活中树立远大理想和正确价值观，并自觉抵御错误思潮的干扰和坚定马克思主义理论的指导地位，为中国特色社会主义建设贡献力量和智慧。

一、新时期高校学生党支部建设中的困难

(一)支部管理混乱，实践活动脱离群众

高校学生党支部普遍存在管理混乱的弊病。青年大学生作为高校学生党支部的主体，思维活跃、个性化作风较强，极易无视党内组织纪律。组织、制度和纪律建设均面临挑战，内部结构混乱、权责不清，规章制度不完善、不具体，支部领导力与公信力下降，对内归属感缺失、对外组织形式化。支部成员多为年轻党员，对于群众路线和党的根本宗旨认识模糊，群众意识薄弱，缺少与群众的紧密联系。作为新时代党的重要战略阵地，支部应始终践行群众路线和“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持在保持自身先进性、纯洁性的同时，真正做到求真务实、服务老师和同学。

(二)部分学生党员精神懈怠，模范作用不明显

部分高校学生党员存在精神懈怠的问题，先锋模范作用不明显，党员责任意识不清晰。一方面，高校党支部普遍存在党员发展程序不规范，吸收学生党员标准不一，存在“唯成绩论”等多种弊端，导致部分党员政治意识缺乏、入党动机不纯、功利主义较强等问题。另一方面，系统理论教育失位，党员自身主动学习意识不强，在成为党员后精神懈怠、先进性逐渐丧失。作为党红色细胞的学生党员，在同学中不能以合格党员的标准严格要求自己，对于自身发展、支部建设和非党员同学均产生了不利影响。

二、如何加强高校学生党支部建设

(一)建设先进党支部，发挥战斗堡垒作用

1、完善规章制度，建立追责制度

　　高校党支部的制度建设要坚持从实际出发，保障制度的稳定性和权威性，坚持走群众路线，充分发扬民主，完善和规范党支部各项具体工作制度。在实际工作过程中，严格执行和落实各项具体政策方针，建立统一规范的先进党支部，发挥战斗堡垒作用。支部委员是党支部的领导班子，对于支部建设起核心作用。提升高校党支部建设必须要切实狠抓支部委员建设，增强支部组织领导能力，把握支部发展大局和方向，建立支委责任追究制度，落实支委权责划分。明确划分日常工作任务，把支部事项落实到个人，建立“人人担责，人人尽责”的格局，稳抓支部工作质量与效益，两手都要抓，两手都要硬。

　　2、深入开展“三会一课”组织生活基本形式

　　高校学生党支部流于形式化，支部建设“名存实亡”，对于上级组织要求“机械应付”，不良风气浓厚。“三会一课”制度是党组织生活基本形式，加强党员日常教育管理监督，定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，按时上好党课。“三会一课”促使支部管理更加规范化，全面督促学生党员理论学习，定期查找支部及党员个人问题，有利于提高学生党员素质，增强学生党支部的凝聚力和战斗力。

(二)吸收合格党员，发挥学生党员先锋模范作用

1、党员发展程序正规，综合量化考评

　　党员发展工作事关支部先进性建设，程序正规是党员质量的重要保证。支部发展党员应严格按照相关程序与规定，秉持宁缺毋滥的态度。发展党员可以采取量化计分考评方式，根据学业成绩、社会工作职务、党的相关理论知识测评、志愿服务活动、民主投票等多个方面合理加权，可有效避免党员个人综合素质较低，充分发扬民主，体现中国共产党民主集中制原则，符合党内程序正规原则。

　　2、全面落实“两学一做”学习教育常态化

　　推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。①支部应当注重贯彻落实“两学一做”，创新学习党章党规、学习系列重要讲话精神，通过讲党课、以赛代练、第二课堂等形式提高党员学生学习质量和效益。

　　3、传承发扬“三大作风”

　　新时代背景下，中国共产党面临“四大危机”、“四大考验”，党的三大优良作风依然是中国共产党永葆初心的坚实保障。大学生党员应当牢记三大作风，坚持理论联系实际，在理论中探索真知，在实践中创造发展；坚持密切联系群众，树立为人民服务、为师生服务的精神，注重个人德育修养；坚持批评与自我批评，三省吾身，定期查找问题，以恳切的态度对自身与他人给予合理建议，促进双方共同进步。

(三)加强学生党支部思想阵地建设，引领理论新风尚

1、坚持马克思主义意识形态的指导地位，传播新时代思想理论成果

　　中国共产党始终坚持马克思主义意识形态的指导地位，坚持运用马克思主义立场、观点和方法指导中国具体实践，意识形态决定当前政治经济文化等各方面的前进方向。作为新时代的大学生党员应当坚持马克思主义在意识形态的指导地位，坚持马克思主义立场，坚持和捍卫辩证唯物主义和历史唯物主义。支部工作要始终围绕提高学生的思想政治素养、学习的自觉性和组织纪律及法制观念来进行。支部和学生党员应当肩负起传播时新代思想理论的重任，在高校平台传播党的路线方针政策，把马克思主义以学生的视角使其传播弘扬，发挥好党的顶层设计与群众紧密相连的桥梁作用，把理论散播于大众，吹响时代号角，造就新成果。

(四)探索“互联网+”新模式，开启智慧党建平台

利用新媒体加强网上党支部建设，拓展支部影响维度，开启智慧党建平台。随着信息技术发展,互联网便民利民，世界形成一个联动整体，大学生更是互联网大潮的先行者。打造“互联网+学生党支部”，充分利用微博、微信、网络直播等社交媒体加强党群交流，线上线下活动一体化，发挥党支部影响力；利用网上学习平台APP，突破理论学习时间地点限制，激发学生党员学习兴趣和动力，打造一支具备深厚理论素养的优秀学生党员队伍。

(五)支部密切联系“学生工作”，促进双向共同发展

建立党员与非党员同学对接机制，树立“共享、共建”新理念，促进支部工作与学生工作互通共赢。大学生党员与非党员同学共处一个环境，相对更了解同学需求和基本动向，只有把“支部工作”与“学生工作”、支部党员与非党员同学紧密联系起来，同时发挥支部战斗堡垒作用和党员同学先锋模范作用，充分发挥大学生党员优势，促进党群关系融合发展和互利共赢。

　　注释：

　　①中共中央办公厅.关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化意见[Z].

　　参考文献：

　　[1]孟庆鹏.新形势下高校服务型学生党支部建设路径研究[J].前沿,2014(23).

　　[2]文丰安.新时期高校学生党组织研究[D].成都:西南交通大学出版社,2008.

　　[3]曹培强.高校党支部建设[D].北京:红旗出版社,2006.