民办高校作为国家教育事业的半壁江山，为深入贯彻落实十八大报告要求，深化教育领域综合改革，充分发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等四大功能，必须加强党的建设，健全民办高校党建工作机制，巩固党组织在民办高校的政治核心地位，汇聚起推动综合改革的强大合力。近年来，民办高校的党组织体系逐渐完善，党组织的凝聚力、战斗力也不断加强。但在互联网背景下，民办高校利用互联网来推进党建工作迫在眉睫。
一、互联网背景下民办高校党建工作存在的问题
互联网迅速发展的背景下，党建工作是指利用现代网络技术包括新媒体技术对传统党建的宣传方式、教育内容、沟通渠道等方面进行变革和创新。互联网背景下，人们获取信息的渠道多样化，党建工作者可以通过网络获取更新鲜、及时的信息，提升党建工作水平，学校还可以搭建网络宣传平台，办公平台，教育管理平台，建立党建工作网络教育的阵地。但在现实生活中，民办高校由于其学校特殊性，在利用网络开展党建工作的过程中还存在一些问题。（一）民办高校对党建工作认识不到位，党组织作用发挥不充分
民办高校在投资主体、管理体制、产权划分等方面与公办高校存在很多不同，政府和教育主管部门将其定位为“民办非企业”组织，对民办高等教育的支持度与公办高校有一定差距。一些民办高校党组织的设置与学校发展不相适应，基层党组织的设置并不能及时跟进学校发展，而且民办高校领导者身份多样化，对党建在办学中应发挥的作用认识不足，学校一些重大决策都是董事长一人决断，党员没有参与决策的权利，民办高校与公办高校相比，更关注招生、就业，党组织在政治保障、监督办学、思想政治教育等方面的作用不能充分发挥。（二）民办高校党组织队伍建设存在结构不合理，党组织结构涣散等问题
民办高校党建工作队伍主要由两部分组成：一是公办学校的退休干部；二是各院系负责党建工作的支部书记、辅导员，辅导员大部分由留校毕业学生担任。这种由公办学校退休老干部加本校毕业的年轻党务工作者组成的党建工作队伍，由于政治觉悟不同，工作理念不同，在传统的媒体环境下，尚能按照公办学校的做法定期组织理论学习。但在互联网背景下，高校党建工作者要利用网络新技术，熟练使用办公软件，建设党建宣传网站并定时更新，做好党建宣传工作遇到一些挑战。队伍结构的不合理导致党建工作无法有效开展。同时，党建工作队伍还缺乏相应的晋升机制，导致党建工作者工作积极性不高，再加上民办高校学生文化素质参差不齐，对于党的理论和知识掌握不够扎实，党性修养不高，这些因素也导致民办高校党建主体力量不足，水平不高。（三）民办高校党建工作机制不健全
民办高校党建工作机制主要存在以下问题，从领导机制来看，民办高校关乎学校、学生发展的重大问题一般由董事会来论证决策，党委在学校发展中的作用被弱化，与董事会之间的关系模糊不清，政治核心作用无法发挥。从实施机制上来看，党建工作需要各个部门的协同工作。而目前的党建工作只是党委、党支部各行其是，没有明确的工作规范，党员干部作用发挥有限，党员学生更是不能有效的参与并发挥其榜样示范作用。在保障机制方面，经费保障不到位，网络党建平台建设也缺乏相应的技术团队，党委参与决策的机制尚不健全。（四）民办高校党建网络平台的建设水平不高
民办高校党建网络信息管理平台明显滞后，组织、宣传、群团等网站建设相对落后，有的根本没有专门的门户网站，信息管理不能及时跟进，内容更新不及时，发布的信息有时也不准确，回应信息不及时不给力、访问量过少。一些学校的网站照抄照搬其他学校网站内容，缺乏学校特色，并且内容单调，导致党建网络平台作用发挥不够。互联网背景下，各种新媒体技术兴起，微博、微信以及各种新兴手机软件的兴起，学生获取信息的渠道越来越丰富，信息量越来越大而且越来越及时，对学生的思想观念也造成了冲击。在这种背景下，单一的灌输式的宣传方式已经不能满足他们的需要。网络信息冗多繁杂，如何正确的辨析信息，弘扬主流价值观对于党建工作者提出了新的挑战。二、互联网背景下提升民办高校党建工作水平的实践路径
（一）加强政府引导，发挥民办高校党组织的政治保障、提升办学活力等作用
民办高校作为高等教育的半壁江山，政府部门、教育主管部门应加大重视程度，通过引导产生动力，充分发挥民办高校党建工作在政治保障、提升办学活力的重要作用，推动民办高等教育上升到一个较高的层次。同时，上级党组织要在顶层设计、发展方向、规划发展等方面提供强有力的支持，在党建经费保障上，转变思路，由民办高校计算党建经费需要，上级党组织经费划拨，如果还不够的话民办高校自行补充，经费到位能够充分保障民办高校党组织充分发挥其作用。（二）加强民办高校党组织和党员队伍建设，并建立一支民办高校党建网络队伍
各地民办高校要把民办高校党建工作摆在重要的位置，纳入基层党建工作责任制，首先选配党组织书记，规范民办高校党委负责人选派程序和办法，党委书记由上级党组织选派，各基层党组织至少配备一名专职党组织负责人。根据民办高校的特点，建立一支特色鲜明、务实高效的党建工作者队伍。党委领导在学校重大事项决策中获得话语权，基层党组织部门要在教工思想政治教育、学生党员发展等方面发挥作用，党员教师起到带头模范作用，在教学、科研方面发挥示范作用，党员学生在班级中发挥榜样示范作用，积极宣传党和政府的政策，增强班级凝聚力。在互联网背景下，打造一支新型的民办高校党建网络队伍，组建网络技术团队，开发符合学校发展、学生特点的党建网站，充分利用新媒体技术，使党建网站成为宣传主流思想，传播主流价值观、提升党员素质的重要载体。民办高校党建工作者不仅需要深厚的马克思主义理论水平和丰富的党建工作经验，还需要提高利用互联网技术的水平，敢于突破和创新，将互联网与党建工作结合起来，开创民办高校党建工作的新局面。（三）建立健全民办高校网络党建工作机制
互联网背景下，民办高校结合自身发展实际，主要是加强领导机制、实施机制和保障机制建设。首先，构建民办，高校网络党建领导工作机制。充分发挥党委的政治核心作用，基层党建部门各司其职，密切配合。其次，健全实施机制，以各基层党支部为基础，依靠广大党员、积极分子、学生班团干部，充分利用互联网技术以及新媒体技术，建立起全员育人的网络党建实施机制。最后，建立健全保障机制。凡是董事会将要决策的重大问题，要征求党委会的意见和建议，保障决策的科学性，并能充分保障党委的话语权，同时加大对党建工作的经费、技术投入和支持，并加强对党建工作者的培训，提高网络党建工作队伍的各方面的素质。（四）充分利用新媒体技术，搭建公共交流平台，促进学习交流
互联网快速发展的背景下，微博、微信应运而生并迅速融入大学生的学习、生活之中。因此，互联网背景下，民办高校要充分利用好微博、微信这两大平台，及时发布党组织的政策、方针与理论，分享党员先进事迹，发布学校党建活动，让学生及时了解党的最新理论政策，并利用这些平台积极传播正能量，帮助学生树立正确的价值观。同时，可以利用这些平台加强与学生的沟通交流，掌握学生的思想动态，培养意见领袖，充分发挥党员学生的模范作用。［1］谢优优.关于新媒体时代加强和改进民办高校党建工作的思考［J］.湖北成人教育学院学报，2015（7）.
［2］李彦江.提升民办高校党建工作水平的实践路径研究［J］.学校党建与思想教育，2015（10）.
［3］岳修峰.完善民办高校党建工作的对策思考［J］.人民论坛，2012（10）.
