荆伟伟

　　高校学生思政教育及党建的协同模式分析

　　荆伟伟

　　高校的思政教育与党建，在内容与形式上存在一定的联系，二者之间能够协同发展，相互融合。本文针对高校学生思政教育及党建的协同模式进行研究，论述了高校学生思政教育与党建的关系，以及高校学生思政教育及党建的协同模式。

　　高校学生 思政教育 党建 协同模式

　　高校学生党建，主要是高校的党组织，根据中国共产党的要求与原则，结合高校学生的心里与生活特点，从而有计划的对高校党积极分子，展开培养、党知识教育、树立正确的价值观等活动。高校学生党建，对于我国的党组织至关重要，也是全国党建工作的重要构成部分。

一、高校学生思政教育与党建的关系

(一)高校学生党建是开展思政教育的切入点

　　高校学生，正处于青春期，面临人生的重要转折阶段，其需要树立正确的思想观念，形成正确的价值观，从而去为社会做出贡献。高校党组织是高校学生党建工作的核心，其能够为学生提供党知识交流平台，向学生传递我国特色的社会主义思想，以及党的发展战略与方针[1]。高校学生党建是开展思政教育的切入点，党建工作注重学生的思政教育培养，能够帮助学生树立正确的价值观，是思政教育工作的有力保障。

　　(二)思政教育是提高高校学生党建的有效途径

　　我国的高校党组织，其成员普遍是同一专业，相同年龄的学生。拥有着同样的体力，同等的智力水平，以及相似的学习背景。因此，党组织内部的成员拥有共同爱好，以及共同话题，此类群体被称之为朋辈群体。高校学生环境，主要由朋辈群体构成，群体环境对于学生的影响巨大，对其思维观念的形成具有主导作用。朋辈群体环境，为高校学生提供文化知识，有利于高校学生的未来发展。高校党组织会随着学生的增加，而不断扩大规模，加强对组织内部成员的思想政治教育，通过学生之间的朋辈群体环境，能够扩大思政教育的影响范围，促进党建校园文化建设，从而激励学生积极的参与到党建活动中来[2]。高校学生的思政教育，是学生党文化知识学习的基础，唯有正确的思想观念，才能发挥中国共产党的积极思想，从而提高党建活动的效率。

　　(三)思政教育与党建在内容与方法上有互通之处

　　思政教育与党建活动，在一定程度上具有互通之处。二者的互通之处，主要体现为以下几方面：(1)思政教育与党建具有共同的目标。根据相关思政教育的规范可知，提高高校学生思政教育工作，能够帮助学生建立正确的价值观、人生观、以及中心思想，能够帮助学生分清事物的本质，明辨是非善恶，从而促使学生成为对社会有用的人才。思政教育与党建，能够提高学生的综合素质，提升学生的思想境界，对学生、社会、国家都具有重要意义。(2)思政教育与党建的内容相互交叉。高校学生党建的主要内容是，开展学生的思想建设、群体建设、党文化氛围建设、制度建设、以及行为建设等。(3)二者的方法相同。高校学生党建与思政教育，都是坚持以学生为主体，结合实际情况，针对学生的特点，采取对应的方法，对学生进行培养。

二、高校学生思政教育及党建的协同模式

(一)指导思想与工作理念协同创新

　　我国的高校学生思政教育与党建，都是以马克思列宁主义为主，坚持中国特色主义思想。高校在注重学生成绩培养的同时，需要侧重学生思维观念的培养，需要将科学发展观渗透给学生，帮助其树立正确的人生观、社会观、以及价值观。高校学生思政教育与党建，主要是以科学发展观为核心，帮助学生理解科学发展观的内容，从中吸取经验，获得精神激励，从而达到协同发展的目的。指导思想与工作理念的协同创新，主要是坚持以人为本的思想创新理念，不断的去开拓学生思政教育及党建的教育方法，从而去激发学生的积极性，更好的培养学生爱国主义价值观，形成思政教育及党建的协调模式。

　　(二)体制与队伍建设相互融合

　　高校学生思政教育及党建的协调模式，主要体现在二者体制与内容的相互融合。高校需要加大力度，从学生整体教育入手，从而去构建党建与思政教育的“大思政”模式。学校需要重视思政教育与党建工作，完善党组织队伍的建设，将党组织与思政教学相互融合，加强对二者的监督，从而同时提高思政教育与党建的教学质量。学校可以将党建组织、学生教育队伍、思政教育部门相互融合，加强三者之间的联系，相互借鉴相互提高，从而去促进高校学生思政教育与党建的开展。

　　(三)二者主要内容与开展方式的相互借鉴

　　高校学生思政教育与党建，在内容与开展方式上面可以相互借鉴。二者主要内容与开展方式的相互借鉴，主要包括以下几方面：(1)高校的思政教育课程与学生业余党校是二者的主要内容。在思政教育课堂，融入党建的相关内容，能够同时提高思政教育与党建的水平。(2)网络平台、多媒体教学，是思政教育与党建的全新模式。高校可以利用网络平台，加强对学生的思政教育，通过多媒体教学去开展学生的党建工作，同时促进二者的协同发展。

三、结语

综上所述，高校学生思政教育与党建的关系，主要是思政教育与党建在内容与方法上有互通之处，思政教育是提高高校学生党建的有效途径，高校学生党建是开展思政教育的切入点。高校学生思政教育及党建的协同模式，主要包括指导思想与工作理念协同创新，体制与队伍建设相互融合，以及二者主要内容与开展方式的相互借鉴。

　　[1]张娟.高校学生党建和思政工作中机制创新分析[J].亚太教育,2016(23):23.

　　[2]李沄松.浅谈高校学生党建与思政工作[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2016(10):241～242.

　　中北大学)