推陈出新 养德育人
——浅谈新形势下的高校学生思想政治工作
张三英 钟 蓉 聂 芹 杨爱玉
当代大学生是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军。这一群体素质的高低将直接影响着整个国民素质的水平。那么新形势下高校学生政治工作需推陈出新、立德树人，可从适应新常态，教学内容标新立异；同时要克服误区，转变教育方式手段；提出新建议，教育效果有新突破；这三方面开展高校学生思想政治工作。
高校思想政治 教育内容 教育方式 教育效果
人无德而不立，道德品行、价值取向在人生成长过程最值得珍视最需要关注。大学是引导教育学生培养良好品行形成正确价值取向最前沿的阵地。加强和改进新形势高校学生思想政治工作，显得尤为重要。[1]
一、适应新常态，教育内容上力求有新意
高校学生活力十足、思维敏捷，容易受到各类传媒不同观点的影响，受到新思潮新观念的冲击较多，思想认识上比较模湖，容易动摇立场。因此，高校思想政治工作在内容上要突出理想信念教育。始终坚持中国共产党的领导毫不动摇；始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇；始终坚持走中国特色社会主义道路不动摇；始终坚持社会主义核心价值观教育不动摇，培育形成富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的理念和习惯。[2]二、克服新误区，教育方式上探索新手段
长期以来，由于受就业压力过大等因素影响，高校教育逐步功利化，出现了重技能重考证轻政教的不良倾向，在教育方式上存在不少误区。一是一根杆子插到底。缺少针对性，不分对象，不管表现好坏，不管是否需要，都一律组织集中学习。那些平时理想一贯坚定，态度一贯端正、表现一贯良好的学生也作为重要教育对象，这是最大的敝端。高校思想政治工作并不要求每位学生都要进行千篇一律的集中学习教育，而是要结合平常考核，平时表现，把一贯表现不错，立场坚定的，树为榜样，作为先进典型介绍经验，平时表现马虎、老出差错、常捅漏子的学生开展经常性学习，这样鲜明对照，才会有所触动，才会有效果。
二是一把尺子量到底。每次思想教育活动，最后总结的时候，每个学校、每个班级、每个学生的标准基本一致：思想认识得到提高，学业水平得到提高，作风纪律有所好转。实际情况呢，活动前后基本一个样，没有明显变化，迟到的依旧迟到，旷课的依旧旷课。问题出在哪？主要是因为衡量标准太过于形式，太过于粗放，太过于统一，放在哪里都可以适用，区分不出优劣好坏。拿一把尺子，而且是一把刻度不清，非常模糊的尺子在那里算湖涂帐。
三是一套方法用到底。每次政教活动，都是以召开主题班会的形式开展，参与者多以辅导员、班干部为主，方式方法单一，毫无新意，平时表现不怎么好的学生依然没有积极性、主动性。
三、提出新建议，教育效果上争取新突破
一是多样化，兼容差异性。这主要是针对前面讲的一把尺子、一套方法的问题而提出的，思想政治工作可以多方学习借鉴、兼容并包各类好的做法，如可吸收企业那一整套的经营模式，考虑实行企业化管理、项目化运作。可从高校学生政教工作存在的主要问题中，选择焦点主题作为课题进行研究，公开向社会招标，充分调动社会各方积极性，吸引新的团队参与研究，兼容并包新的思想[3]，找到新的方式方法，激发新活力。二是时代化，抢占新阵地。这个阵地就是新兴媒体，尤其是网络平台。现在的高校学生基本人人配有智能手机或者平板电脑，都是在线时间的活跃网民。作为辅导员，想办法通过微信朋友圈主动了解学生所思所想所为，尽早发现苗头倾向性问题，及时进行引导，这远比仅仅依靠开班会搞活动要更为主动，更为有效。
三是专业化，组建好队伍。高校政教工作不能只依靠学校辅导员，而是要组建更加专业的队伍，选拔更加专业的人才：一是善动脑瓜子。做思想政治工作是个脑力活，只有自己能够勤于思考、明辨是非、知晓对错、站稳立场，才能带动影响他人；二是擅用笔杆子。能写会编，将脑中聚集的正能量，生动平实的体现在文字上，才能打动感化他人；三是能耍嘴皮子。能说会道，将纸面中的文字转化为生动的语言，才能教育感染他人；四是甘坐板凳子[4]。除了勤思能写会说外，还要有一种甘坐冷板凳、埋头苦干的精神。对照上述四条标准挑选人材，打造一支靠得住、有本事、能吃苦、肯干事的政教队伍，高校学生思想政治工作就一定能上台阶、出成绩。
[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z]．中发[2004]16号．
[2]中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定[Z]．中共[十六届]．
[3]颜桂花．高校德育人本化问题研究[D]．长沙:湖南师范大学,2015:140～146．
[4]蒋怀柳．论高校德育校本研究[D]．武汉:中国地质大学,2014:121～126．
（作者单位：江西现代职业技术学院）
