谢彦彦

　　浅谈五年制学生存在问题及对策研究

　　谢彦彦

　　近年来校园学生问题引起了学校、家长、甚至政府的高度重视，中高职校园问题更是有增无减。校园问题作为重要社会问题之一在国内各地屡有发生,由于校园事件发生的直接受害对象是校园里的青少年学生,而他们是国家未来的建设者和栋梁,因此校园问题已经成为社会各界关注的焦点。且校园问题实施主体具有特殊性，因此无论是学生自身缺陷、家庭结构缺陷、校园管理不善或社会经济影响等原因都对校园问题的发生负有不可推卸的责任，都是校园事件形成的重要因素，所以预防和管控校园学生问题迫在眉睫，并针对此情况提出相应的对策研究。

　　五年制学生 校园问题 对策研究

　　近年来，随着高职教育的发展，五年一贯制高职（3+2模式）学生的招生规模也在不断扩大，由于五年一贯制学生的来源和自身特点与3年制高职学生有着很大的差别，校园安全事件也接二连三地发生，因此校园安全已成为人们非常关注的焦点问题。导致校园安全问题时有发生的很大一部分原因是一些青少年学生的法制观念淡薄，自控能力差，是非不分，从而引发学生伤害事故频繁发生。

　　五年制学生年龄小，平均入学年龄在14周岁，有些学生甚至还未成年；心理素质低，心理还处在“断奶期”，人生观、价值观尚未形成，看待问题和处理事情不够理性，容易受各种因素的诱惑，沾染不良习惯，因此，校园安全并不是某一个学校领导或少数教师的管理能够简单地完成的，必须要依靠学校、家庭和社会等多方面的力量共同努力，为学生创造良好的学习生活环境，给他们一个和谐、舒适、快乐的校园环境。下面用具体案例来分析学校、家庭和社会教育在制止校园暴力事件，防止学生伤害事故发生所起到的重要作用和影响。

　　例：有一位女同学因为经常说同学之间的坏话，有抢一位女同学的男朋友之嫌疑，就被几位女同学殴打。并威胁该女生不准告诉学校或者告诉家长，否则会继续挨打。当天晚上被打之后，她没有告诉学校老师，直接坐车回家并把整个事情经过告知其妈妈，并威胁其妈妈，如果告知学校老师或者报警，她就进行自杀。第二天她与其妈妈打电话向学校请病假。几天后返校又被上次几位女同学拦截，扇耳光、踢肚子等最后该女生被确诊为耳膜穿孔。

　　校园，本该是一方净土，文明的殿堂。为什么会发生这些让人难以相信的校园暴力？笔者认为主要原因有几个方面：

一、家庭教育的不全面是校园安全问题产生的根源

在家庭中,父母的教育方式和教养态度对子女人格形成的影响尤为重大。有人曾把父母对子女的教养态度分为四个类型,即专制型、溺爱型、放任型和民主型,其中前三种态度已被大量事实证明是失败的家庭教育方式,它们均不利于子女正常人格的形成。在专制家庭中,父母对子女的期望值一般较高,且倾向于采取“棍棒式的强制”来督促子女成材。结果子女不知不觉中沾染了不好的行为习惯,遇事即冲动解决，在溺爱型家庭中,父母往往对子女有着过分的保护欲望,对其百依百顺,袒护放纵。

　　影响校园安全的实施者大多生活在不幸的家庭。他们大多受到极度贫困、父母离异甚至家庭不和等负面的影响。家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感，从而形成“带刺人格”。为此，他们往往采用武力去欺负弱小，一方面释放压抑，获取一种心理上的平衡，另一方面还可借此在同学中树立“威信”。

二、五年制学生的道德观念淡薄,不能明辨是非

五年制学生大都在初中阶段时学习能力比较差，若缺乏正确的人生观、价值观引导，会渐渐沾染极端个人主义，"哥儿们义气"，金钱至上等不正观念。

三、文化误导也是产生校园安全问题的重要原因

五年制学生正处于发育阶段，心理、生理尚未完全成熟，社会经验少，缺乏对复杂事物的判断能力。他们对部分影视作品或书籍中所宣扬的江湖义气、英雄主义不能正确认识，而是错误地认为，江湖义气是可歌可泣的，黑帮英雄才是社会的强者。所以他们往往先好奇，再崇拜，然后去模仿。这样影视作品的影视力就被无限放大了。如九十年代电视剧《古惑仔》系列播出后，剧中主人公的穿着打扮、言行举止被广大中学生争相效仿。一时间，校园安全事件剧增。

　　那么如何解决校园暴力呢？这是个很复杂的问题。笔者认为切实可行的措施可以从以下几个方面入手：

　　（1）家长是根治“校园安全问题”的重要环节。安全事件的主要实施者是不良学生，因此，家长要认识到一个良好的家庭氛围对孩子健康成长的重要。积极与孩子交流、沟通，让孩子们树立正确的人生观、价值观。并且家长自己要加强法律知识方面的学习，引导孩子自我保护。

　　（2）要建立良好的校园文化。良好校园文化的建立首先要从学生的习惯入手——播种习惯，收获行为。养成良好的行为习惯才能形成良好的文化氛围。从新生入校开始就应重点关注学生的行为习惯，如沉迷网络、早恋等问题。帮助学生养成良好的学习习惯，校园暴力事件自然而然就会减少。

　　（3）加强学生自我保护教育。辅导员应开展“学生面对校园安全如何有效应对”等相关课堂教授，如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向老师和父母汇报，对于严重的侵害行为可以向派出所报案。

　　（4）加强学校门卫制度。学校校门口要有专人值班，对于想要进入学校的校外人员，一定要检查证件、问清事由。发生有人强行进入的情况，校门值班人员一定要及时报告给学校保卫部门或公安机关。

　　总之，校园暴力问题已经成为一个严重的社会问题，应该引起有关部门的高度关注。我们认为只有家庭、学校、和社会齐抓共管，密切配合，才能减少和解决校园暴力的发生，还孩子们一个宁静的校园环境。

　　（作者单位：湖南信息职业技术学院）