刘聪瑶

　　中学生法治意识的培养方法研究

　　刘聪瑶

　　中学生是祖国的未来，社会的不断进步要求加强对中学生法治意识的培养。当代中学生法治意识淡薄、法制观念不强等问题，因而导致校园暴力事件频发，让人们触目惊心。为此，培养中学生法治观念，加强中学生运用法律进行自我保护，具有一定的积极意义。本文从对法治意识的基本认识出发，分析致使中学生法治意识缺乏和淡薄的原因，并提出培养和加强中学生法治意识的主要方法，希望为研究学生法治意识方面专家与学者提供理论参考。

　　中学生 法治意识 培养方法

一、对当下中学生法治意识的基本认识

法治意识的培养需要一个过程，中学生法治意识的培养对国家的社会稳定起到重要作用，当下校园暴力事件经常发生，严重影响着青少年的健康成长，所以，对中学生进行法律知识普及是必要的，减少校园暴力事件成为提高中学生法治意识是关键。然而在现有的中学课程体系中，少有涉及法律知识的课程，为此，加大中学生法治意识培养，使法律知识成为中学生的常识，提高中学生的法治意识，是解决中学生暴力事件关键因素，也是法治国家完整的补充。

　　中学生都是10多岁的小孩，尚未形成正确的人生观和法治观，加之中等教育过程中不是很重视法律知识教育，因此中学生法治意识淡薄。法治意识是人们对于法和有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称。法治意识是一种观念的法律文化，对法的制定实施是十分重要的，它表现为探索法律现象的各种法律学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机，对自己的权利、义务的认识和感受，对法、法律制度了解、掌握、运用的程度，以及对行为是否合法的评价等。法治意识培养需要一个过程，让学生知道法律的约束力，是一个高压线，每个人都不能触犯法律，让学生知道如何用法律知识保护自己，不要触犯法律。

二、中学生法治意识缺乏和淡薄的原因

通常而言，家庭是中学生法制教育的主要阵地之一。但是，由于父母认为孩子小，离法律还很远，不能及时发现孩子的思想行为发生变化，父母没有及时与孩子沟通，宣传法律知识，只知道让孩子好好学习，做好后勤保障工作，初中阶段是孩子快速成长阶段，父母要细致观察孩子变化，让正确做人，不用触犯法律，要及时观察孩子思想变化，不让孩子不自觉情况下走到法律边缘。

　　在学校和社会上，由于社会竞争压力竞越来越大，社会评价学校的好坏硬件指标就是升学率，考生多少个重点高中，考上多少个清华、北大等。这样让学校忽视中学生的法治意识培养，把精力都用到了教学上，提高学生成绩上，在激励竞争中，孩子法治意识淡薄没有体现出多大害处，当上大学时候，父母不在身边，学校管理与中学阶段有很大差别，有些学生不适应，法治意识淡薄，慢慢走向犯罪边缘，加强中学生法治意识培养是重要的，到大学时候在培养法治意识，对于有的学生已经晚了，已经触犯法律的高压线了。

三、培养并加强中学生法治意识的主要方法

（一）在教育中，加强法制教育的重要性和比重

　　我们中学教学过程中，学校要加大法制教育课程的比例。在教学过程中，教师不仅只能让学生背诵法律条文等，这样就失去教学的意义。教师在教学过程中，要利用法律案例教学，提高学生学习法律的积极性，根据案例总结法律条文，这个案例涉及到哪些法律，罪犯触犯了哪些法律条文，这样以身说法，对提高学生法治意识是非常重要的，学生可以有的案例终生难忘，起到法治意识的培养作用。

　　（二）让学生学会观察、体会法律现象，并对其思考和领悟，在活动中提高法治意识

　　法治意识培养是一项复杂过程，让学生参加跟法律相关活动，是提高学生法治意识的基本途径。学生应该在生活中，认真观察，体会法律现象，也可以观看一些法律节目，这都是提高中学生法治意识好的方法。学生在掌握法律知识的同时，应该加强其对法律现象的思考，从现象中总结和领悟，真正做到所学为己所用，增强法治意识的目的。充分发挥“以学生为主体”的宗旨，让学生观看法律视频、开展法制活动、召开主题班会等活动，让学生在活动中以主体的身份充分理解法律知识的重要性，增加其积极性、认真性，对学生提高法治意识起到潜移默化的影响。学生的积极参与法律相关活动，是提高中学生法治意识有效方法，也是提高学生学习法律知识的有效途径。

　　（三）确保中学生成长环境的健康，避免不良因素影响

　　中学生法治意识培养，期成长环境起到重要作用，学生的家庭环境，社会环境、学校环境都起到重要影响，家庭成员要积极宣传法律知识，做一个遵纪守法公民，要正确引导中学生社会上违法乱纪现象，学校要加大培养中学生法治意识，提高到一定战略层面。

　　[1]杨晓宇．中学法治意识探究[J]．信息化建设,2016(02)．

　　[2]马秋云,张连海．论青少年法治意识的培养[J]．青少年研究(山东省团校学报),2008(S1)．

　　[3]陈苏谦．新时期中职学生法治意识的培养[J]．内江科技,2008(06)．

　　[4]王晖．谈中小学教师法治意识的现状及对策[J]．教学与管理,2000(08)．

　　[5]张利平．卖身救母,法治意识缺席[J]．高中生之友,2006(02)．

　　（作者单位：黑龙江省哈尔滨市第九中学）

　　刘聪瑶（1999-），女，黑龙江哈尔滨人，学生，团支部书记，研究方向：共青团。