张斯文

　　高校新闻宣传受众需求探析

　　张斯文

　　高校新闻宣传工作应该本着受众需求意识，以在校师生关注方向、阅读习惯及接受能力为基础，通过和媒体有效的融合创新写作技巧和叙事技巧，在此基础上来提高高校新闻宣传工作力度及传播力度，能够使用此新闻具备亲和大众及吸引大众眼光的优点，实现高校新闻宣传的目的。

　　高校 新闻宣传 受众需求

　　受众需求指的是以受众群体为中心来制定新闻内容定位及宣传原则，其中高校新闻宣传的目的就是为了不使大众以为受众需求是新闻宣传的意图，一味的迎合大众，而是了解受众需求，从而能够平和受众意识。在报道新闻的基础上还要考虑到受众群体，比如在校师生的关注点及接受程度，关照师生们想看什么。这就是新闻战线中坚持以人为本的报道理念，也是提升高校新闻宣传效率的基本。

一、掌握受众需求，提高高校新闻宣传效率

（1）掌握受众关注点。充分的掌握受众的关注点，才不会在不该说的地方发生，该说的地方禁声，只有充分的掌握和关注受众的关注点，才能使高校新闻备受关注，取得一个好的成绩。比如在浙江大学论坛中有一个帖子是关于学校管理方面的，主题叫作“浙大民主焉在？”这个帖子的出现引起了全校师生的也热议，进而浙江大学就推出了民主化的管理模式。从这个事情就可以看出发布帖子的人非常的理智，在标题中并没有对学校的管理形式进行批斗而是指出了管理中的问题，这对于引导学校领导理智管理及实现民主化管理发挥了重要的作用。

　　（2）不同受众选用不同语言风格。新闻中的主体（消息、内容等）主要是陈述事件的内容及真实性，那么评论就是更加强调了新闻的思想和引导性，对于事件就事论事，观点突出，不偏不倚。这不仅仅需要写作者在新闻写作的基础上能够开拓视野，还使写作者能够通过和师生交流来收集材料，了解不同群体的不同声音。

　　（3）充分发挥舆论作用。提高高校新闻宣传效率，拥有一定的人际关系是最重要的。在我国大学校园中存在着许多优秀的大学生及知识渊博的老师，在高校新闻写作上面要善于发挥其的引领作用，可以在新闻校刊上面说一些犀利的评语或者长短不一的评论文章，这样才能吸引师生的关注。

　　（4）关注受众共鸣点。高校新闻不仅仅是传播新闻的途径以及向大众传播正确的社会观及价值观和传播党的正确路线及理论的途径，这样只会让高校新闻受不到大众的关注。在搞笑新闻写作中，要关注受共鸣点，通过故事或者真实的例子来进行论证，以小见大，把其中抽象化的内容给具体化。比如报道的群众教育，不以他们所开会议方面入手，可以找出开展活动前的问题，以此作为铺垫，报道活动来关注学校方面的变化，这样才能使新闻更具说服力。

二、掌握受众信息，提高高校新闻宣传传播力

随着我国社会水平的不断进步，多媒体信息技术也越来越普及，其中微博、微信等自媒体也在不断的创新及进步，媒体的传播形式也越来越多，为我国高校新闻宣传工作中带来了阻碍。那么如何将两者很好地结合，这是我国高校新闻宣传工作人员目前的重要工作。

　　（1）以真确的心态来面对自媒体信息平台。由于网络时代的出现，我国新闻宣传的方式也得到了创新，其消费者和受众者的心理也发生了变化，如果我国高校宣传工作还停留在传统的方式上面，那么对于其发展有重要的阻碍。所以应该利用自媒体信息技术来开展高校新闻传播方式。

　　（2）分析两者之间的差异及优点来使两者互相融合。在现实中，如果高校新闻开通了微博或者微信等一些自媒体宣传方式，但是运营不当的话对于新闻宣传的提高是没有任何作用的，要使提高高校新闻宣传力度，不仅仅是复制别人的成果那样，要互相发挥两者的优势来进行互补，通过两者的相互融合，才可以达到事半功倍的效果。

三、掌握受众的阅读习惯提高高校新闻宣传的亲民力

（1）在新闻报道中或者宣传工作中要避免打官腔，这些官腔会使人从心里产生抵触。所以新闻报道要实事求是，亲近大众，真实客观的反应新闻，提高新闻宣传及报道的亲和力。

　　（2）在新闻宣传中还要避免对新闻夸大其词，卖弄是非。新闻本身就是使受众群体感受其中的事实真相的，这样只会哗然取宠，降低高校新闻的知名度。

　　（3）在新闻宣传及报道中还要避免其内容空洞，没有实物。新闻讲究的是表达充实，并不是啰嗦，也不是内容无实物，尤其是一些语言禁词，不要让复杂的语言及空洞的语言掩盖事实的真相。

四、掌握受众的接受能力提高高校新闻宣传的吸引力

在对于新闻报道中，要善于创新，找出新颖的新闻。从受众心理方面来讲，同样的新闻看多了就会产生厌烦心理，也就降低了新闻的吸引力。所以就要挖掘具有新意的新闻进行报道，这样才能提高高校新闻宣传的吸引力。另外对于报道内容还应具有感染力，可以使受众群体产生共鸣，其中正面积极的报道最能吸引群众。受众最喜欢看的是一些可以从小事情中感受到大道理的新闻，所以充分掌握受众群体的接受心理及能力，这样才能充分提高高校新闻的宣传力度。

　　［1］王雪蕾.高校新闻受众心理初探［J］.中国市场，2014（26）：20～21.

　　［2］张建新.从受众需求和预期效果谈怎样写好社会实践类新闻［J］.中国报业，2013（16）：44～46.

　　［3］杜智盈.高校校园电视节目现状与发展对策研究［D］.金华：浙江师范大学，2011.

　　［4］刘毅，李亚星.民族高校校报新闻供求关系分析——基于《西南民族大学报》的调查［J］.民族论坛，2013（7X）：101～105.

　　（作者单位：吉林工商学院党委宣传部）