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土默特文化史研究的三阶段简述
刘利利
【摘 要】迄今为止,对于土默特文化史的研究大约可分为三个阶段。第一阶段以宗教状况为主要研究内容;第二阶段以教育状况为主要研究内容 ;第三阶段,文化、教育、宗教研究齐头并进。
【关键词】土默特 文化 研究
历史上的土默特地区,大约可以以达延汗统一蒙古诸部,重新划分六万户时阿勒坦汗初领封地的辖境为范围[1]。当时土默特部为右翼三万户之一,以大青山南北为中心,东达宣化镇边外,西至乌拉山前后,向西与甘肃、青海地区互有往来,向东与明朝关系密切。
第一阶段:以宗教状况为主要研究内容
专门以土默特地区文化为研究主题的史料,仍应以清代的蒙古族学者耶喜巴勒登所著《述说蒙古地区汗统、佛教、高僧、寺庙、文字创制的源流之宝鬘》(苏格鲁翻译为汉文《蒙古政教史》)为宗。
《宝鬘》之后,有关土默特地区文化记述的当属刘鸿逵的《归化城厅志》(沈潜纂光绪二十三年手抄)。继耶喜巴勒登之后,刘鸿逵不仅更详细地记述了当地宗教事务的诸多内容,而且对当地一些独特民俗也有提及。尤为重要的是,在《归化城厅志》中,第一次对土默特地区的文庙有详细的介绍,并且附有文庙的全图。“文庙祭祀的变迁从另一个侧面折射出清至民国时期土默特地区政治生活、思想文化的巨大变革及不断汉化的轨迹。”[2]后来的文献对土默特地区文庙的记述,皆奠基于此书。
对后代影响更大的有关著作当属《归绥县志》。《归绥县志》为方志大家郑裕孚历时一年修成,文字简约,内立“神教志”一卷,将《宝鬘》与《归化城厅志》所记内容作了更精简的处理。此外,《归绥县志》也对当地文化人物、金石、碑铭等文化内容进行了记述,拓展了土默特文化史的范围,对后代诸多文献造成了影响。
第二阶段:以教育状况为主要研究内容
20世纪七十年代后期,学者们自发地以整理以往历史文献为职志,对土默特文化的研究也自然随之兴起。这一阶段的研究,主要集中在教育主题上。1976年,台北南天书局出版刘序渭、刘序涓所辑《蒙古史料汇编》,所收史料中含有大量清代土默特地区教育状况的内容。土默特地区深处漠南,长久被中原人士视为蛮荒之地,政治简陋,遑论教化,而《汇编》的内容却反映出土默特地区的教育呈现出独特的状态,远非人们根据地域所自然视为的那样。
进入80年代后,土默特左旗政府成立了专门的志书編纂委员会,并于1982年出版了《土默特史料》一书。在书中,教育的内容大为增多,并且书中已经开始提到土默特地区蒙汉学校与私塾的区别。1986年,内蒙古自治区文史研究馆又编辑出版了《史料忆述》一书,列入《内蒙古文史丛书》中,在书中,土默特教育方面的史料得到进一步整理。至《内蒙古教育史志资料》出版时(1995),土默特地方古代与近代教育的概貌已经得到渐次清晰的展现。
第三阶段:文化、教育、宗教研究齐头并进
2000年之后学者第三次将目光投注到土默特文化史上。2000年出版的《蒙古族文化史》一书,开始用对较大篇幅探讨当地的年节、婚庆与其他庆典以及丧葬等制度的文化意涵。此后,对土默特文化史的研究进入新的阶段。这一阶段最重大的史事是土默特档案馆馆藏清代与民国档案的初步整理的完成极大地改变了以往的研究格局。珍贵的“土档”于此时完成了对清代档案的修复与初步的编号整理。[3]这使土默特地区文化史的研究出现了新的契机。越来越多探讨土默特地区各类文化状况的研究成果正涌现出来。2008年出版的《近现代蒙古族宗教信仰的演变》一书中,已经利用档案资料考察政府宗教管理制度与民族宗教演变的关系。而内蒙古地方志办公室年鉴编辑部于2010年组织编纂的《土默特史》中,有不少档案所提供的文化部分内容。这标志着土默特文化史研究的范围正进一步被拓宽。
全面而深入地研究土默特地区的文化状况具有很高的理论意义。多年以来,研究者们一直在尝试对历史内涵丰富但却隐现于历史迷雾中的土默特地区那独特的文化制度进行一种清晰而深入的全景式解读,现在,这一夙愿正得到大量珍贵历史资料的有力支撑。此外,进行这一探索有利于历史资料与传统文化的发掘与保护,如地方史志的顺利修订,与近年学者重视研究这一地区的文化沉积并发表多部(篇)学术研究成果有直接的关系。此外,清朝是具有长期治理经验的大统一王朝,通过研究它的文化史,今人可以顺势探究其所尊奉的价值,这对于国人重新理解中华民族的传统具有特殊的参考意义。
参考文献:
[1]晓克.蒙古土默特万户的部落构成及其驻地分布[J].西北民族研究1988(02).
[2]梅花.从清代归化城副都统衙门与民国档案为主看土默特文庙及其祭祀制度[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版).2013(1).
[3]陈志明.土默特左旗历史档案抢救工程受到关注[J].档案与社会.2004(5).
(作者单位:内蒙古科技大学文法学院)
作者简介:刘利利(1976-),女,蒙古族,副教授,博士,研究方向:中国思想史。
基金项目:本文系国家哲学社会科学基金青年项目(12CZS067);内蒙古哲学社会科学规划基金青年项目(2013C111);包头市科技局软科学项目(2014S2004-2-1-17)。


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